Atividades de Integração e Apoio
Núcleo de Apoio ao Discente e ao Docente – Nadd
De acordo com um levantamento do perfil do ingressante, realizado pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde de Juiz de Fora (FCMS/JF), verificou-se que os estudantes ingressantes constituem um grupo altamente heterogêneo quando comparados em relação ao curso escolhido, em relação à formação no ensino fundamental e médio e às condições socioeconômicas. Outra característica observada é a altíssima migração dos estudantes de cidades circunvizinhas, ou mesmo de regiões muito distantes do território nacional, independente do curso escolhido. Estas características apontam para necessidades diversas, principalmente, aquelas relacionadas à adaptação à cidade, ao curso (com as exigências específicas da pedagogia do ensino superior), à relação professor/estudante e à turma, entre outras, podendo eliciar inúmeras dificuldades.
A partir da implantação do Núcleo de Apoio ao Discente e ao Docente – Nadd, em setembro de 2005, temos verificado a ocorrência de vários problemas gerados pelas situações acima descritas, algumas com conseqüências graves, tais como psicopatologias, principalmente aquelas relacionadas à ansiedade e à depressão, entre outras que podem afetar de maneira significativa a qualidade de vida e prejudicar ou mesmo inviabilizar a permanência do aluno no curso; o uso de substâncias psicoativas, principalmente álcool e drogas; os desajustes familiares e separações dos pais; problemas afetivos diversos, muitas vezes envolvendo colegas da turma ou com aqueles que passam a dividir moradia; problemas financeiros, desemprego; dificuldades de aprendizagem amplas e específicas, ocasionadas por diversos problemas; dúvidas em relação à escolha do curso, falta de motivação, entre outros.
O Nadd deve contemplar as metas definidas no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e no Plano Pedagógico Institucional (PPI), por meio do desenvolvimento das ações direcionadas aos discentes, docentes, coordenadores e funcionários técnico-administrativos, em uma perspectiva abrangente, de acordo com os Projetos Pedagógicos dos diferentes cursos.
Funcionamento
O Nadd oferece atendimento interdisciplinar, com a participação de psicóloga, pedagoga e advogada, com a finalidade de atender de forma mais abrangente às necessidades dos estudantes e dos professores da Faculdade.
Público-alvo
Estudantes, pais, professores, coordenadores, diretores e funcionários técnico-administrativos. Ao Nadd cabem as intervenções relacionadas às questões educacionais e acadêmicas.
Atribuições do Nadd
1) proporcionar atendimento a todos os estudantes matriculados, bem como aos seus pais ou responsáveis;
2) receber e orientar aos estudantes que desejam ingressar na faculdade;
3) atender os diretores, coordenadores dos cursos, docentes e funcionários técnico-administrativos que estabeleçam relação direta ou indireta com os estudantes, professores ou coordenadores;
4) funcionar como agente facilitador e integrador dessas relações;
5) promover a adaptação, a satisfação e a integração dos estudantes com a instituição, contribuindo, deste modo para a formação e para o exercício profissional;
6) diagnosticar as situações divergentes em relação aos processos de ensino-aprendizagem;
7) propor e acompanhar os projetos de capacitação dos professores como processo contínuo e permanente;
8) desenvolver estratégias e ações para a melhoria do desempenho acadêmico dos estudantes.
Atendimento ao Estudante
Além de realizar atendimento individualizado, o profissional do Núcleo procura identificar situações que envolvam questões acadêmicas a fim de articulá-las com as outras vertentes do Nadd (Psicologia, Pedagogia, Apoio Jurídico e Comissão Própria de Avaliação).
Os encaminhamentos dos estudantes podem ser feitos por diversos profissionais que trabalham na instituição, principalmente por aqueles que lidam diretamente com os estudantes, com a finalidade de facilitar o acesso ao setor.
O atendimento compreende: identificação do problema, avaliação conjunta e aconselhamento. Caso seja julgado necessário, são orientados a procurarem ajuda especializada.
Equipe
 Assessoria Psicológica:
Luciana Scapin
nadd@suprema.edu.br
Currículo
 Assessoria Pedagógica:
Gisele Duque Torres Gonçalves
@suprema.edu.br
 Assessoria Jurídica:
Drª Dyle Campello
juridico@suprema.edu.br
Currículo
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