Objetivos do Curso
Desenvolver profissionais capacitados para o exercício da Medicina com excelência técnica, visão ética e humanística, capazes de análise crítica e reflexiva do conhecimento científico, com aplicação no reconhecimento das necessidades de saúde da população individual e coletiva e com habilidade de compartilhá-lo num processo permanente de aprender e ensinar, com responsabilidade social na construção do SUS.
Para tanto, torna-se necessário formar profissionais capazes de:
• desenvolver, aplicar e avaliar conhecimentos, habilidades e atitudes na prática de saúde, que possibilitem a realização de atendimentos individuais de forma integral, contextualizando o indivíduo em seu meio familiar e social e com enfoque multiprofissional e interdisciplinar, levando em consideração as necessidades de saúde;
• aplicar nas atividades profissionais, a visão do homem como um ser em constante interação com o meio ambiente, considerando a sua complexidade biopsicossocial e as medidas que atendam às necessidades de saúde do ser humano
• decidir, de forma compartilhada com o paciente e com outros profissionais da equipe, os procedimentos diagnósticos e terapêuticos mais apropriados, com base nas relações de risco, custo e benefício, com foco nas experiências, nos sentimentos e nas emoções do paciente, com uma agenda centrada no paciente;
• utilizar na relação médico-paciente e interprofissional o trabalho colaborativo;
• exercer a ética no exercício da profissão, respeitando os ideais humanísticos e o conhecimento dos direitos e deveres do profissional médico, bem como a legislação referente ao Sistema de Saúde do país;
• intervir, de forma efetiva, em qualquer nível de atenção, com ênfase nos atendimentos primário e secundário, a partir da identificação de riscos à saúde, fundamentados na epidemiologia e nos cuidados com a saúde baseados em evidências;
• articular a teoria com a prática, valorizando a pesquisa individual e coletiva, bem como a participação em atividades de extensão, com a difusão das conquistas e dos benefícios delas resultantes;
• aplicar soluções para os problemas de saúde da população no contexto político-social;
• usar racionalmente a tecnologia e os insumos da saúde na prática profissional e interprofissional;
• agregar os recursos da clínica, da epidemiologia e do planejamento em saúde para identificar grupos de risco na comunidade e planejar ações individuais e coletivas, conformeo perfil demográfico e epidemiológico;
• discutir os conhecimentos da área da medicina, possibilitando uma compreensão, não somente dos fatos e dos princípios científicos, mas também da tomada de decisões, bem como as implicações da ciência e da tecnologia no processo saúde-doença;
• superar os desafios da dinâmica do exercício profissional e da produção de conhecimento;
• desenvolver iniciativas de autoaprendizagem, visando a uma progressiva autonomia intelectual e profissional;
• compor grupos de educação para a saúde, priorizando suas áreas geográficas em conjunto com os movimentos populares e as lideranças comunitárias locais, com vistas a contribuir tecnicamente para o fortalecimento das iniciativas populares no processo de promoção e manutenção de sua saúde;
• interpretar os limites e as possibilidades do trabalho médico com as implicações da organização dos sistemas nacional, regional e local de saúde para a prática profissional e a gestão em saúde;
• analisar, de forma crítica, novos processos de trabalho apropriados à realidade, voltados à atenção individual e coletiva, com ações de vigilância, promoção, prevenção, tratamento e reabilitação;
• atuar no sistema hierarquizado de saúde, obedecendo aos princípios técnicos e éticos de referência e contrarreferência;
• promover estilos de vida saudáveis, conciliando as necessidades tanto dos seus usuários/pacientes quanto às de sua comunidade, atuando como agente de transformação social;
• realizar com proficiência a anamnese e a consequente construção da história clínica, bem como dominar a arte e a técnica do exame físico;
• diagnosticar e tratar corretamente as principais doenças do ser humano em todas as fases do ciclo de vida, tendo como critérios a prevalência e a morbimortalidade;
• reconhecer suas limitações e encaminhar, adequadamente, pacientes portadores de problemas que fujam ao alcance da sua formação geral;
• utilizar adequadamente recursos semiológicos e terapêuticos, validados cientificamente, contemporâneos, hierarquizados para atenção integral à saúde, no primeiro, segundo e terceiro níveis de atenção;
• realizar procedimentos clínicos e cirúrgicos, indispensáveis para o atendimento ambulatorial e para o atendimento inicial das urgências e emergências em todas as fases do ciclo de vida;
• aplicar os princípios da metodologia científica, possibilitando-lhe a leitura crítica de artigos técnico-científicos e a participação na produção de conhecimento;
• cuidar da própria saúde física e mental e buscar seu bem-estar como cidadão e como médico.