Alunos da Suprema vivenciam aula inédita com cadáveres fresh frozen no Cadaver Lab
Na manhã da última sexta-feira, 4 de julho, cerca de 85 alunos dos cursos de Enfermagem, Fisioterapia e Odontologia da Faculdade Suprema, em Juiz de Fora, participaram de uma experiência inédita no Centro de Treinamento Cadaver Lab. Foi a primeira vez que estudantes dessas graduações tiveram aula nesse espaço, até então reservado a alunos da Medicina e da pós-graduação.
A atividade proporcionou uma vivência muito mais próxima da realidade clínica do que a oferecida nos laboratórios anatômicos tradicionais. Enquanto as peças convencionais passam por processos de conservação com formol, que alteram textura e coloração, no Cadaver Lab os estudantes têm contato com cadáveres preservados pela técnica fresh frozen. A Suprema é uma das três instituições de ensino superior no Brasil que oferecem essa tecnologia para alunos da graduação.
“Esse método utiliza nitrogênio líquido para congelar o corpo rapidamente, em até 30 minutos após o óbito. As peças são mantidas em congelamento até o momento da utilização, o que garante a preservação de estruturas com aparência e textura muito próximas às do corpo humano vivo”, explicou Bruno Santos, técnico de laboratório.
A coordenadora do Complexo de Treinamento em Cirurgia Minimamente Invasiva da Suprema, Silvia Rodrigues, abriu a aula com uma explicação detalhada sobre a técnica e a segurança do processo. “Essas peças foram testadas e não oferecem risco biológico. A textura da pele é idêntica à nossa. Quando são utilizadas pela primeira vez, apresentam sangue, o que torna a experiência ainda mais próxima da realidade clínica”, afirmou.
Durante a aula, os estudantes participaram de atividades práticas voltadas para a disciplina de Anatomia Humana. Dentre a s atividades, os alunos realizaram palpação* e dissecação* sob a orientação da professora Dra. Filomena Linhares.
“Esse primeiro contato com a peça fresca foi fundamental. A textura do tecido, o formato, a coloração e a direção das fibras musculares, tudo está presente de forma muito fiel à realidade. Nesta aula, trabalhamos bastante a musculatura do dorso, o que permite ao aluno associar teoria e prática com mais precisão”, explicou Dra. Filomena.
“Vi os olhos dos alunos brilhando, especialmente dos que estavam pegando no bisturi pela primeira vez. Eles queriam permanecer ali o tempo todo, explorando as estruturas. A anatomia é a base de todos os cursos da saúde, e essa vivência transforma a relação dos alunos com o conteúdo desde o início.”, destacou a professora.
Depoimentos dos alunos: aprendizado além da teoria
A aluna Daiana Santiago, do 1º período de Enfermagem, relata: “Foi meu primeiro contato com um cadáver fresh frozen e fiquei impressionada com a diferença. A sensação ao toque é muito mais próxima do corpo humano em vida do que nas peças conservadas em formol, e a coloração também chama atenção. Isso torna o aprendizado muito mais rico e realista.”
A colega de turma Niccoly Guimarães também destacou a importância da experiência logo no início da graduação: “Nunca tinha realizado uma dissecação antes, nem mesmo nas peças fixadas em formol. Poder vivenciar isso logo no início do curso foi algo marcante. É uma oportunidade única que com certeza vai fazer diferença na nossa formação.”
Entre os alunos de Fisioterapia, o sentimento também foi de entusiasmo e descoberta. A aluna Juliana Cardoso, do 6º período, ressaltou o impacto da experiência: “Foi mágico. Conseguimos associar a musculatura a olho nu, com muito mais clareza. Isso muda completamente a nossa percepção anatômica e melhora a nossa compreensão sobre correções posturais. A professora Filomena é incrível, torna a aula ainda mais especial.”
O colega Gabriel Calixto, também do 6º período, completou: “A gente achava que seria só observação, mas colocamos a mão na massa de verdade. A experiência superou todas as expectativas.”
Cadaver Lab é referência no Brasil
O Cadaver Lab integra o Centro de Treinamento da Suprema, que conta também com o Animal Lab e o Simulador Lab, voltado a práticas de simulações realísticas. O complexo foi criado inicialmente para atender exclusivamente aos cursos de pós-graduação. Há um ano e meio, passou a ser utilizado também pelos alunos da graduação em Medicina e, agora, amplia seu alcance para os cursos de Odontologia, Enfermagem e Fisioterapia.
A proposta reforça o compromisso da Suprema com um ensino cada vez mais prático, moderno e alinhado à realidade das profissões da saúde.
📎 Mais informações: www.cadaverlabjf.com.br
*Palpação: prática de reconhecer estruturas anatômicas por meio do toque. Por meio da palpação, é possível localizar ossos, músculos, tendões, ligamentos e pontos-chave que auxiliam no diagnóstico e na condução de tratamentos clínicos.
*Dissecação: processo de separar as partes de um corpo humano ou de um órgão para fins de estudo.
